INTEGRĒTĀS METODES

Intelekts

Neformāli starpdisciplināra un personiska mācīšanās – jebkuram iesaistītajam
• pielietojot neformālās metodes, cilvēks var atrast sev visatbilstošāko veidu, kā mācīties to, kas viņu patiesi interesē;
• integrētā mācīšanās palīdz saprast kopsakarības, izprast cēloņu un seku principu, kā arī izdarīt secinājumus, kurus izmantot tālāk, – cilvēks tiek aicināts domāt, nevis atcerēties;
• cilvēks šajā vidē var ikdienā sastapties un mijiedarboties ar dažādu vecumu un raksturu cilvēkiem, kuri paplašina cits cita redzesloku, daloties pieredzē un veidojot attiecības

Griba

Ilgtspējīga sociālā uzņēmējdarbība – kā mēs integrējam sabiedrību (mūsu gribas izpausme) caur gribēšanu kaut ko darīt
• mācīties un attīstīties līdzi laikam, izvēloties mūsdienās aktuālus un ilgtspējīgus sadarbības virzienus: industriālās kaņepes lauksaimniecība, eko viesnīcas un retrītu centri/ dziednīcas utml;
• iedvesmoties un pielietot Viednīcas platformu, lai atrastu iespējami labāko veidu kā savus talantus piedāvāt labklājības celšanai sev un pārējiem;
• sadarboties ar cilvēkiem, nodibinājumiem un uzņēmumiem Latvijā un ārvalstīs, lai kopradītu telpu līdzāspastāvošai augšanai

Mīlestība

Alternatīvas un tradicionālas personības atveseļošanas un attīstīšanas iespējas – filosofijas par dvēseles un ķermeņa attiecībām
• pētīt cilvēku un tā uzbūvi nemitīgi, no dažādiem skatpunktiem, mācoties sākotnēji no asvas kultūras un no dažādām kultūrām, tautām, kā arī mūsdienu tehnoloģiju sniegtajām iespējām;
• ikdienā praktizēt fiziskās kultūras disciplīnas ar holistisku pieeju;
• radīt iespējas katram attīstīt savu iekšējo pasauli, izmantojot meditācijas un daudzveidīgas garīgās prakses

HOLISTISKĀ PIEEJA

Intelekts

Jebkurš fenomens tiek iepazīts no dažādiem aspektiem
• skolas teritorijā atrodas darbnīcas, fiziskās kultūras zāle, bibliotēka, fizikas, bioloģijas, ķīmijas, audio, video un foto laboratorijas, kā arī mākslas, mūzikas un meditācijas telpas, kas ir pieejamas visiem;
• darbnīcas un laboratorijas ir aprīkotas ar jaunākajām tehnoloģijām, lai katrs būtu spējīgs radīt inovācijas;
• katru nedēļu viednīcā uzturas kādi zināšanu tūristi, kuri ieradušies mācīties, vienlaikus daloties ar savu pieredzi tajā, ko viņi mīl un dara

Griba

Jebkuri secinājumi ir pārbaudīti praksē
• darbnīcas un laboratorijas domātas, lai katrs varētu eksperimentēt ar jau esošiem konceptiem un saredzēt likumsakarības;
• teritorijā ir permakultūras dārzs, kā arī mežs, kurā var iepazīties ar augu daudzveidību, īpašībām un enerģijām, lai spētu atrast personisku pieeju ēšanas un atveseļošanās kultūrām;
• dažādu ezoterisko disciplīnu iepazīšana, piemēram, astroloģija vai numeroloģija, notiek caur attiecībām ar cilvēkiem, ņemot vērā viņu dzimšanas datus un no tā izrietošo

Mīlestība

Ikviens tiecas iepazīt sevi
• prāta uzbūve un domāšanas veids, kas rada intereses: kā es varu attīstīt savas prāta spējas sev vispatīkamākajā veidā;
• ķermeņa uzbūve un īpatnības: kā es varu izkopt sava ķermeņa iespējas, lai dzīvotu ilgāk un pilnasinīgāk;
• dvēseles stāvoklis (+emocijas, jūtas): kas es esmu katrā esības brīdī, un ko es gribu

MĪLESTĪBAS VADĪTA BRĪVĪBA

Intelekts

Izprast un atpazīt mīlestības vai baiļu radītas darbības un idejas sevī, sabiedrībā, pasaules vēsturē
• saprast, kas ir bailes, kas ir mīlestība, kā šie fenomeni mijiedarbojas un kur rodas;
• veidot dzīvesstilu, smeļot motivāciju mīlestībā pret sevi un dabu;
• ikdienā mācīties, kā pieņemt procesus sevī, līdzcilvēkos un pasaulē

Griba

Iegūt resursus, lai izpaustu savu radošumu
• nemitīgi attīstīt meistarību vienā vai vairākās mākslinieciskās disciplīnās;
• atrast veidus, kā monetizēt sava radošā darba augļus, apgūstot mazo uzņēmējdarbību un tās lomu ekonomikā;
• sajust, kas cilvēku iedvesmo šajā dzīvē, un ļauties iedvesmai

Mīlestība

Praktizēt mīlestību pret sevi un citiem
• mācīties ikdienas rutīnā piedzīvot tikai savai labsajūtai veltītus brīžus un saprast, kādas metodes darbojas visefektīvāk, lai ilgtermiņā justos brīnišķīgi visu laiku;
• dari visu, ko vēlies, kamēr vien tas ir mīlestībā;
• veltīt laiku personiskām attiecībām ar savu dvēseli/augstāko ES, kā arī cilvēcīgām attiecībām ar līdzcilvēkiem.